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Guia de Proteção Digital: Como Proteger Meninas de Crimes e Deepnudes

A internet é um espaço incrível para aprender, criar e se conectar. Mas também pode trazer riscos graves, como crimes digitais que afetam especialmente meninas e mulheres. Entre eles, os deepnudes — imagens falsas produzidas por Inteligência Artificial.

Para enfrentar esse desafio, o Força Meninas preparou o Guia de Proteção Digital – Meninas Seguras, Futuro sem Medo, um material gratuito que ajuda estudantes, famílias, professores e empresas a entender e agir de forma preventiva.

[Baixe aqui o Guia gratuito de Proteção Digital]

O que você vai encontrar no Guia de Proteção Digital

No material, você encontra informações essenciais sobre:
● O que são IA, deepfake e deepnude.
● Quais os impactos desses crimes na vida de meninas e mulheres.
● Dicas práticas de proteção e segurança digital.
● Carreiras promissoras ligadas à tecnologia e proteção online.

Por que falar de proteção digital importa?

Por que falar de proteção digital importa?

Segundo dados recentes, meninas e adolescentes estão entre as principais vítimas de crimes digitais. A manipulação de imagens, como no caso dos deepnudes, pode gerar traumas emocionais, exclusão social e até desistência escolar. Discutir proteção digital é essencial para garantir que a internet seja um espaço de liberdade, aprendizado e oportunidades, sem medo ou violência.

Em setembro de 2025, a CEO da Força Meninas (Go Girls), Déborah De Mari, participou de uma audiência pública na Câmara dos Deputados, a convite das Comissões de Defesa dos Direitos da Mulher e Especial sobre Inteligência Artificial, para debater um tema que impacta diretamente o futuro da sociedade e do mercado: a violência digital contra meninas. O encontro contou com especialistas, organizações da sociedade civil e parlamentares Célia Xakriabá e Erika Hilton. 

Para enfrentar esse desafio, levamos ainda dezenas de meninas e meninos para a Câmara e apresentamos um dossiê inédito, com dados coletados em escolas de todo o país. Os resultados evidenciam a urgência de políticas de prevenção, acolhimento e conscientização sobre crimes digitais como os deepnudes.

Você pode assistir à íntegra da audiência no canal oficial da TV Câmara e também conferir a matéria aqui.

Essa pauta é estratégica: garantir a proteção de meninas hoje significa formar as líderes, profissionais e inovadoras do amanhã. Empresas, sociedade civil e poder público precisam atuar juntos para que o futuro digital seja inclusivo e sustentável.

Déborah De Mari, CEO da Força Meninas, se une a outras representantes para reafirmar o compromisso conjunto de enfrentar a violência digital e garantir um futuro mais seguro e inclusivo para meninas.


Déborah de Mari, CEO da Força Meninas, ao lado de parlamentares e lideranças, participa de audiência pública na Câmara dos Deputados sobre violência digital contra meninas.

Como se proteger de crimes digitais

Entre as orientações que estão no guia, destacamos:
✔️ Não compartilhar senhas.
✔️ Utilizar autenticação de dois fatores.
✔️ Questionar sempre a origem de imagens e vídeos.
✔️ Procurar apoio imediato em casos de violência digital.

Futuro sem medo: carreiras em tecnologia e proteção digital

A mesma tecnologia que traz riscos também pode abrir portas para novas oportunidades. O guia traz exemplos de carreiras promissoras ligadas à tecnologia, como segurança da informação, ciência de dados e desenvolvimento de IA ética. Assim, meninas podem não só se proteger, mas também liderar a construção de um futuro digital mais justo.

Faça o download gratuito do Guia!

O Guia de Proteção Digital – Meninas Seguras, Futuro sem Medo **é gratuito e pode ser baixado após o preenchimento de um formulário simples.
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Juntos, podemos construir uma internet em que nenhuma menina precise ter medo de estar online. Baixe o guia, compartilhe com sua rede e seja parte dessa transformação.

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Adolescência: Como Podemos Mudar o Final Dessa História?

Como mãe de um menino e fundadora da Força Meninas, a série "Adolescência" me tocou profundamente. Não podemos perpetuar o abismo que tem se instaurado nas relações entre meninas e meninos. A trama de Jamie e Katie reflete uma realidade dolorosa que muitos jovens enfrentam diariamente: o cyberbullying e a violência de gênero. Essas questões não são apenas narrativas ficcionais; elas estão presentes na vidas de nossos filhos, alunos e amigos.

Ao refletir sobre a série "Adolescência" e os dados alarmantes da realidade, percebo a urgência de agir coletivamente para criar um ambiente digital mais seguro e acolhedor para todos.

Alguns dados que você precisa saber:

Cyberbullying – Feridas Invisíveis

No Brasil, 13,2% dos adolescentes já se sentiram ameaçados ou humilhados online; entre as meninas, esse índice sobe para 16,2%. Esses números não são estatísticas frias; são histórias de jovens que carregam cicatrizes emocionais profundas.

Impacto na Saúde Mental

O bullying está associado a depressão, ansiedade e baixa autoestima. Em casos extremos, pode levar a pensamentos suicidas. Como mãe, essa realidade me assusta e me mobiliza a agir.

Violência de Gênero Online

  • Misoginia: Entre 2017 e 2022, as denúncias cresceram quase 30 vezes, totalizando 74,3 mil casos.

  • Divulgação Não Consensual de Conteúdo Íntimo: Em 2018, a SaferNet recebeu 16.717 denúncias dessa prática.

  • Assédio Virtual: Mulheres negras e transgêneras são frequentemente alvo de mensagens ofensivas e ameaças.

Esses dados revelam um cenário alarmante que exige nossa atenção e ação imediata.

Mas o que é misoginia nas Redes Sociais?

Discursos de ódio contra mulheres cresceram significativamente nas plataformas digitais, perpetuando a violência de gênero. Alarmantemente, meninos entre 10 e 17 anos são os maiores consumidores desse conteúdo online. Como sociedade, precisamos refletir sobre o que está sendo ensinado aos nossos filhos e como podemos agir juntos para reverter essa tendência de aumento da violência contra meninas e mulheres.

O que podemos fazer?

A série deixa claro que não existe um, mas sim vários culpados para o desfecho trágico da história. Como o intuito deste texto é mudar a narrativa, convido vocês a refletirem comigo sobre como podemos mudar nossas atitudes.

Rede social e internet: precisamos compreender que o uso por crianças e adolescentes precisa ser monitorado e de acordo com a idade adequada. No Brasil, a idade do consentimento é de 13 anos. Já parou para pensar que deixar seu filho e sua filha sozinhos na internet, é como abandoná-lo em uma rua escura, repleta de estranhos mal intencionados prestes a abordá-los?

Neste contexto, seguem algumas recomendações que gostaria de compartilhar:

Para os Pais e aliados

  • Diálogo Aberto: Conversem regularmente com seus filhos sobre suas experiências online e offline.

  • Observação Atenta: Estejam atentos a mudanças comportamentais que possam indicar problemas relacionados ao bullying.

  • Participação Ativa: Engajem-se na vida escolar e digital de seus filhos, fortalecendo a conexão entre família e escola.

Pais de meninas: meninas confiantes e conscientes, são meninas seguras!

  • Consciência: Reconheçam que todos podem, inadvertidamente, perpetuar o cyberbullying.

  • Empatia: Ensinem suas meninas a pensarem antes de compartilhar ou comentar online.

  • Fortalecimento e informação: Conversem com seus meninas sobre privacidade e os perigos da exposição de sua imagem na internet.

  • Educação: converse os efeitos do cyberbullying e a importância da comunicação respeitosa.

  • Apoio Mútuo: Fortaleçam redes de solidariedade e respeito entre famílias.

  • Ação: Se seus filhas forem vítimas ou testemunhas de cyberbullying, dê apoio, incentive- a denunciar e procurem apoio. Cobrem da escola ações preventivas e punição de culpados.

  • Se os seus filhas forem as ofensoras, busque apoio profissional e atue na raiz do problema.

Pais de meninos: Vocês podem transformar essa realidade, transformem seus filhos em Agentes de Mudança

  • Questione Normas: Reflitam sobre comportamentos que perpetuam as desigualdades e violências.

  • Exemplo Positivo: Demonstrem respeito em todas as interações. Sejam exemplos de uma masculinidade positiva.

  • Educação: Busquem e compartilhem informações sobre a importância da igualdade com seus filhos e da construção de uma geração de respeito mútuo.

  • Ação: Se seus filhos forem vítimas ou testemunhas de cyberbullying, incentivem-nos a denunciar e procurem apoio. Se os seus filhos forem os ofensores, busque apoio profissional e atue na raiz do problema.

Pais e Escolas: Juntos Contra o Bullying e a Violência de Gênero

Escolas: precisam assumir proativamente a prevenção do problema.

  • Protocolos Claros: Estabeleçam códigos de conduta e procedimentos específicos para prevenir e lidar com casos de bullying.

  • Educação Contínua: Promovam atividades que incentivem empatia e respeito, integrando esses valores ao currículo escolar.

  • Ambiente Seguro: Implementem mecanismos eficazes de denúncia e ofereçam suporte socioemocional aos alunos.

Juntos Podemos Mudar Essa História!

A mudança começa agora, e cada um de nós é essencial nesse processo.

Promova o Respeito: Pratique empatia em todas as interações entre as diferenças.

Converse, reflita, compartilhe e colabore: Um final diferente para a adolescência precisa ser construído com todo nós!

Nós da Força Meninas queremos apoiar a mudança dessa história! Vamos juntos!

#Respeito #Igualdade #ForçaMeninas

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Conheça a peça teatral ‘Uma Janela para o Mundo’

Espetáculo sobre mulheres que se destacaram nas Ciências, Tecnologia e Matemática que já inspirou mais de 50 Mil Crianças

“Uma Janela para o Mundo” une STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) e teatro na história de Luna e Estela, que viajam no tempo e encontram Celeste, uma personagem de um espaço onde passado, presente e futuro se conectam. A peça homenageia figuras essenciais para a evolução científica e tecnológica, como Enedina Alves, Katherine Johnson e Ada Lovelace.

Criada pela Cia Realejo em parceria com a Força Meninas, a peça integra a exposição “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro”. O espetáculo inspira crianças a celebrar as realizações das mulheres em STEM e as convida a refletir sobre seu potencial e as possibilidades futuras, incentivando-as a sonhar grande e mudar o mundo, como as pioneiras homenageadas.

Sinopse
O espetáculo infantil “Uma Janela para o Mundo” conta a história de duas meninas inventivas e curiosas que vivem em anos diferentes. Luna está em 2024, e Estela, insatisfeita com suas realidades, decide criar uma máquina do tempo para fugir dos problemas de seus mundos. A máquina as leva ao laboratório de Celeste, localizado em algum lugar do tempo-espaço. Nesse mundo mágico, as duas conhecem histórias de mulheres reais pioneiras nas áreas da ciência e da tecnologia, que inspiram suas jornadas. O encontro das personagens abre janelas para seus próprios mundos e convida o público a descobrir a história de mulheres que mudaram o mundo.

Confira parte do espetáculo realizado em Piracicaba durante a Expedição Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro:


Para educadores: Como a Força Meninas utiliza o teatro para incentivar a representatividade em STEAM?

1. Narrativas que envolvem diversidade e inclusão

  • Histórias de Protagonistas Diversos: O teatro pode apresentar personagens diversos e inspiradores, como o espetáculo “Uma Janela Para o Mundo”, onde duas meninas viajam no tempo e conhecem mulheres pioneiras em STEAM. Mostrando meninas e mulheres como líderes e inovadoras, o teatro pode ajudar a combater estereótipos e inspirar jovens a se interessarem por essas áreas.

  • Exploração de Diversas Culturas e Histórias: Incorporar diferentes culturas e histórias no enredo pode ajudar a mostrar que a ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática têm uma rica tapeçaria global de contribuições e possibilidades.

2. Educação e Engajamento através da Arte

  • Integração de Artes com Ciências: O teatro é uma forma de arte que pode explorar conceitos de ciência e tecnologia de maneira lúdica e acessível. Atividades como a construção de cenários, efeitos especiais e design de figurinos podem incluir elementos de engenharia e tecnologia, permitindo que o público veja a interconexão entre STEAM e artes.

  • Experimentos Teatrais: No nosso teatro incorporamos experimentos científicos e tecnológicos como parte da performance. Por exemplo, demonstramos princípios de física através de cenas que envolvem movimentos e efeitos especiais pode despertar o interesse do público em ciências.

3. Modelos de Papel e Histórias Inspiradoras

  • Personagens Reais e Fictícios: Mostrar a história de mulheres históricas e contemporâneas que tiveram um impacto significativo em STEAM servem como exemplos para os alunos. O teatro tem a capacidade de explorar temáticas de forma dramatizada e acessível, permitindo que as crianças vejam que pessoas como elas podem também ter sucesso nessas áreas.

  • Histórias de Sucesso e Superação: Representar personagens que superam obstáculos e alcançam seus objetivos pode inspirar o público a acreditar em suas próprias habilidades e potencial para uma carreira em STEAM.

4. Atividades Interativas e Participativas

  • Sessões de Perguntas e Respostas: Após o espetáculo, sessões interativas onde o público pode fazer perguntas sobre STEAM e sobre a peça podem ser muito eficazes. Isso permite que as crianças explorem suas curiosidades e aprendam mais sobre as áreas de STEAM de forma direta e pessoal.

  • Workshops e Atividades Práticas: Após o teatro os alunos são convidados a explorarem atividades relacionadas a prática STEAM, como pequenas experiências científicas ou atividades de design e engenharia.

5. Exploração de Temas STEAM em Contextos Criativos

  • Desenvolvimento de Histórias Criativas: O teatro nos ajuda a demonstrar o STEAM através de enredos criativos que misturam elementos de fantasia, ficção científica, e histórias. Por exemplo, as atrizes da peça viajam no tempo quando consegue consertar uma máquina usando principios da engenharia.

6. Modelagem de Comportamentos e Atitudes Positivas

  • Exemplos de Colaboração e Trabalho em Equipe: O teatro pode demonstrar a importância da colaboração e do trabalho em equipe, que são habilidades essenciais em STEAM. Mostrando personagens que trabalham juntos para resolver problemas, o teatro pode ensinar essas habilidades de forma envolvente.

  • Exploração de Problemas e Soluções: As peças podem mostrar como problemas podem ser abordados de diferentes maneiras, enfatizando a importância da criatividade e do pensamento crítico, que são centrais para as disciplinas STEAM.

Exemplo de Aplicação no Espetáculo “Uma Janela Para o Mundo”

  • Narrativa Inspiradora: A história das meninas que viajam no tempo e conhecem mulheres pioneiras em STEAM pode mostrar a relevância e a importância dessas áreas de maneira divertida e acessível.

  • Exploração de Conceitos STEAM: O laboratório mágico e os desafios enfrentados pelas protagonistas podem incorporar conceitos científicos e tecnológicos de uma forma que é ao mesmo tempo educativa e cativante.

  • Educação e Interatividade: Após o espetáculo, as crianças podem ser envolvidas em atividades práticas ou discussões sobre as figuras históricas apresentadas, promovendo um maior interesse por STEAM.

O teatro é uma ferramenta multifacetada que pode promover a representatividade em STEAM de maneiras criativas e eficazes. Através de narrativas envolventes, personagens inspiradores, e atividades interativas, o teatro pode despertar o interesse das crianças por ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, mostrando que essas áreas são para todos e incentivando a próxima geração a explorar suas paixões e talentos.

Dicas para criar um espetáculo STEAM na sala de aula

  1. Incorpore Elementos de STEAM nas Histórias e Atividades

    • Crie enredos que incluam desafios e soluções tecnológicas ou científicas.

    • Mostre a integração entre artes e ciências em elementos da produção.

  2. Use Personagens Diversos e Inspiradores

    • Apresente figuras históricas e contemporâneas de diferentes origens e gêneros.

    • Desenvolva personagens que exemplifiquem a criatividade e a resolução de problemas. Você pode encontrá-los no nosso livreto Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro.

  3. Inclua Atividades Práticas e Interativas

    • Ofereça oportunidades para o público participar, explorar e criar histórias por meio de conceitos das áreas de Ciências, Engenharia, Matemática, Tecnologia e Artes.

  4. Explore Temas Relevantes e Atuais

    • Uma Janela para o Mundo fala sobre a invisibilidade das conquistas das mulheres nas ciências ao longo dos anos, um tema pertinente que tem como objetivo levar meninas e meninos em vulnerabilidade a refletirem sobre as oportunidades dessas áreas.

    • Aborde questões atuais e relevantes para que os alunos criem uma peça que os ajude a descobrir como usar principios destas áreas para resolver problemas do mundo real.

Assistiu “Uma Janela para o Mundo” na sua cidade? Conte para gente o que achou! Esperamos que essas ideias inspirem o uso do teatro como ferramenta para promover a representatividade e o interesse em STEAM na sua escola. Colocou em prática? Compartilhe sua experiência!

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Santa Rosa/RS participa com mais de 1,5 mil crianças da Expedição “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro”

Veja como foi a Expedição em Santa Rosa/RS.

A peça teatral “Uma Janela para o Mundo” encantou e emocionou todos os presentes. A aventura das personagens Luna e Estela levou as crianças a uma jornada de autodescoberta e esperança. A mensagem de que os sonhos podem se tornar realidade inspirou os participantes a acreditar em seu próprio potencial. Maria Clara, aluna do 6º ano de uma escola municipal, destacou essa inspiração.

Nas estações interativas, as crianças mergulharam em atividades práticas e desafios que estimularam o pensamento, o planejamento e a ação. Essas habilidades são essenciais para o futuro do trabalho. Vivenciar experiências nas áreas de tecnologia, engenharia, artes, matemática e ciências é fundamental para que crianças e jovens, especialmente aqueles em situações de vulnerabilidade, possam almejar novos futuros.

A interação e o entusiasmo tomaram conta do ambiente. Em cada olhar, era possível perceber o impacto positivo que a educação prática pode ter no aprendizado e nas escolhas futuras dos jovens.

Ao longo dos dias, a Expedição transformou Santa Rosa/RS. Cada momento foi uma oportunidade de crescimento e descoberta. A energia contagiante dos participantes refletiu o sucesso e a relevância dessa iniciativa.

A Expedição “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro” se despede de Santa Rosa com um “até logo” e a certeza de que deixou uma sementinha no coração de cada criança. Alunas escreveram sobre como querem mudar o mundo, mostrando que a expedição promove a curiosidade e o aprendizado nas áreas de STEAM, tema crucial para construir um futuro mais diversificado e igualitário.

Saiba mais sobre a expedição em instagram.com/frmeninas.

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Expedição Itinerante Meninas Curiosas alcança mais de mil crianças em Montenegro/RS

Durante três dias, Montenegro/RS foi palco da Expedição Itinerante “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro”. A iniciativa da Força Meninas promoveu o interesse de meninas e meninos em STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), oferecendo dias de aprendizado e inspiração.

As crianças participaram de estações interativas com atividades práticas e desafios. Desde experimentos científicos até tecnologia e engenharia, elas exploraram seu potencial e descobriram novas paixões. A interação e o entusiasmo em cada estação mostraram o impacto positivo da educação prática.

A peça teatral “Uma Janela para o Mundo” encantou o público com as aventuras de Luna e Estela. As crianças embarcaram em uma jornada de autodescoberta e esperança.

A mensagem de sonhos podem se tornar realidade inspirou os jovens a acreditarem em seu potencial e perseguir seus objetivos com determinação.

Durante a Expedição, as crianças vivenciaram um ambiente de aprendizado dinâmico e estimulante. Cada momento foi uma oportunidade de crescimento e descoberta. A energia dos participantes refletiu o sucesso da iniciativa. Com atividades planejadas e uma equipe dedicada, a Expedição Itinerante deixou uma marca nas crianças de Montenegro/RS.

A Expedição inspirou mais de mil crianças, promovendo o interesse em STEAM e oferecendo um ambiente de aprendizado prático. Essa iniciativa contribui para um futuro mais diversificado e igualitário, alinhada aos ODS 4 (Educação de Qualidade) e 5 (Igualdade de Gênero) das Nações Unidas.

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O que é STEAM: Conheça as estações expositivas da Expedição Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro

A Expedição Itinerante “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro 2024”, realizada pela Força Meninas, é uma jornada de aprendizado, exploração e inspiração. Nessa experiência, as participantes encontram um espetáculo teatral envolvente e cinco estações interativas, cada uma com seu próprio universo.

Espetáculo Teatral “Uma Janela para o Mundo”

No coração da expedição, o espetáculo “Uma Janela para o Mundo” cativa o público com uma narrativa que eleva o espírito e nutre a mente. A história transporta os espectadores para uma viagem de descoberta e introspecção, abordando temas como esperança, aspirações e a busca pelo conhecimento, deixando uma experiência memorável.

Oficina “Pequeno Grande Mundo”

A oficina “Pequeno Grande Mundo” convida à exploração dos mistérios do cosmos. Utilizando tecnologia de ponta, como microscópios e telescópios, revela-se a fascinante complexidade da vida e do universo. Essa atividade amplia a percepção e a admiração pela natureza.

Estação “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro”

A estação “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro” desperta o interesse das meninas em STEAM. Com atividades interativas e desafios, elas são encorajadas a descobrir seu potencial e a vislumbrar carreiras em áreas predominantemente masculinas, abrindo caminho para futuras líderes científicas, engenheiras e inovadoras.

Bússola de Carreiras

A “Bússola de Carreiras” é um espaço para explorar caminhos profissionais por meio de atividades imersivas e simulações. Os participantes experimentam diversos setores, construindo uma visão informada e entusiasmada sobre o futuro.

Mude o Mundo LAB

No “Mude o Mundo LAB”, o pensamento crítico e inovador é estimulado para enfrentar desafios globais. As atividades promovem a colaboração na busca por soluções para questões como sustentabilidade, justiça social e educação, empoderando os participantes a serem agentes de transformação.

Futuro Eu

“Futuro Eu” propõe uma jornada de autoconhecimento e projeção para o futuro. Por meio de reflexões e visualizações criativas, os participantes desenham o mapa de seus sonhos e estratégias para realizá-los, fortalecendo o senso de propósito e direção.

Estação Inspiradoras

A estação “Inspiradoras” conecta os participantes com mulheres que percorreram o caminho do conhecimento e do empoderamento. Elas compartilham suas histórias e conquistas, inspirando os jovens a seguir seus próprios caminhos rumo ao sucesso e realização.


A Expedição Itinerante “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro 2024” da Força Meninas é mais que um evento: é uma transformação profunda. Carregada de conhecimento, descoberta e inspiração, cada atividade abre portas para o potencial infinito. A expedição amplia horizontes e conecta os participantes a uma comunidade de mentes inovadoras e visionárias, deixando uma marca profunda em todos que participam dessa jornada extraordinária.

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Báh! Chegamos a Porto Alegre e nossa expedição impactou 2 mil estudantes!

Porto Alegre: O Ponto de Partida da Expedição 2024
Em abril de 2024, Porto Alegre, no coração do Rio Grande do Sul, transformou-se no cenário de um evento notável: a Expedição Itinerante Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro da Força Meninas. A cidade vibrante foi o ponto de partida da nossa jornada, acendendo uma chama de curiosidade e paixão pelas ciências e tecnologia em jovens mentes.

Atividades Interativas Inspiradoras
De 2 a 5 de abril, meninas e meninos de diversas idades participaram de sessões interativas às 8h, 10h, 14h e 16h. Cada atividade foi cuidadosamente planejada para despertar e nutrir o interesse nas disciplinas STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). O destaque foi o espetáculo “Janela para o Mundo”, uma exibição que abriu portas para um futuro repleto de inovações e sonhos.

[Veja as fotos da nossa passagem por Porto Alegre.]

Estações Interativas: Explorando o Conhecimento
Com cinco estações interativas, variando do “Pequeno Grande Mundo” à “Bússola de Carreiras”, proporcionamos experiências de descoberta, orientando os participantes pelo vasto universo do conhecimento e inspiração.

  • Pequeno Grande Mundo:
    Os estudantes visualizaram imagens em alta definição captadas por telescópios e microscópios, explorando sistemas micro e macro, como células humanas e o sistema solar.

  • Bússola de Carreiras:
    Usando óculos de realidade virtual, os alunos vivenciaram profissões como engenheira, astronauta, biomédica, piloto de avião e designer de animação.

  • Futuro Eu:
    Uma estação de arte participativa onde os estudantes refletiram sobre suas escolhas de vida e profissões, criando uma obra de arte que será disponibilizada digitalmente.

  • Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro:
    Os participantes ouviram histórias de meninas inspiradoras premiadas pela Força Meninas e descobriram como elas criaram soluções inovadoras em STEM.

  • Mude o Mundo LAB:
    Os alunos interagiram com dados sobre desigualdades sociais e representatividade, criando infográficos sobre suas descobertas.


    A Importância da Educação em STEAM
    A Expedição Itinerante visa estimular a curiosidade e a participação ativa em STEAM, com ênfase especial na representatividade feminina. Em Porto Alegre, a resposta foi extraordinária, com participantes engajados e receptivos, demonstrando o poder transformador da educação.

    A educação em STEAM é fundamental para preparar as futuras gerações para os desafios e oportunidades do século XXI. A abordagem interdisciplinar promove o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas, habilidades essenciais para qualquer carreira. Além disso, incentiva a inclusão e a diversidade, proporcionando às meninas oportunidades iguais para explorar e prosperar nas áreas de ciências e tecnologia.

    Impacto e Compromisso com o Futuro
    O evento em Porto Alegre representou um momento significativo na trajetória da Força Meninas, reiterando nosso compromisso de motivar e capacitar as futuras gerações de líderes e inovadoras. Expressamos nossa gratidão a todos que se uniram a nós nesta festa de conhecimento e esperança.

    O Poder Transformador da Educação
    Com grande entusiasmo, continuaremos a espalhar nossa visão, trabalhando por um futuro de maior igualdade e abundância de oportunidades em STEAM para meninas e meninos. Nossa missão é clara: transformar a curiosidade natural em conhecimento profundo, conectando jovens mentes ao empolgante mundo da ciência e tecnologia.

    Uma Jornada de Inovação e Descoberta
    Ansiamos por avançar nessa jornada, alcançando e inspirando mentes por todo o Brasil. A expedição “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro” é apenas o começo de uma série de iniciativas que visam transformar a educação e empoderar jovens em todo o país. Estamos animadas para encontrar cada um de vocês nesse caminho de inovação e descoberta.

    Mantenha-se Conectado
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